Jour 283 - MUSIQUE - 13 mai

Ce jour du chemin met l’accent sur le chakra laryngé, lieu de la parole vraie, de la vibration et de l’expression consciente. Le thème de la musique y est abordé non seulement comme art, mais comme structure profonde du vivant et du cosmos. À cette étape, il ne s’agit pas seulement d’écouter des sons, mais de reconnaître que toute existence suit un rythme, une harmonie et une mélodie. Le blog apporte la clé symbolique et méditative du jour, tandis que la vidéo en développe l’enseignement. Ensemble, ils invitent à comprendre que dire sa vérité, écouter le monde et exprimer son âme relèvent d’un même mouvement d’alignement intérieur.

Activations du jour

MOIS : Hol Sou – Taureau

Semaine : Emotionnelle

Chakra : Gorge

Vibration du jour : RRe

Affirmation : Je suis Gardien de la Vérité

Tâche : Près d’une plante, médite en position tétraédrique (position indienne), en silence, en écoutant : d’abord les sons extérieurs, ensuite ta respiration.

Clé : reconnaître l’origine de l’Esprit.

Mantra : J'AI
Calibre le chakra correspondant à ce jour. (Minimum 5 minutes)

Code du jour : PLANTE = tout organisme multicellulaire recouvert de cellulose et qui produit sa propre nourriture à base de glucose grâce au processus de photosynthèse (synthèse de sucres à partir de la lumière solaire), fait partie du vaste règne végétal. Les plantes sont les organismes qui se sont le mieux adaptés à notre monde en s’autosuffisant, en créant leur propre nourriture et leurs réserves, en se diversifiant en différents groupes, tous autotrophes et à reproduction sexuelle. Ce règne a la capacité de produire non seulement sa nourriture, mais aussi des remèdes, et il fonctionne comme un bon exemple d’harmonie et sur le chemin de l’illumination.

L’enseignement du jour

Enseignement du jour

L’idée centrale de cette journée est que la musique dépasse largement le simple domaine sonore. Elle est présentée comme une loi d’organisation du réel : toute chose vibre, toute vibration suit un rythme, toute cohérence crée une harmonie, et toute mise en relation de ces éléments donne naissance à une mélodie. La musique devient ainsi une manière de comprendre l’univers, mais aussi de se comprendre soi-même.

 

Matias explique que le rythme, l’harmonie et la mélodie ne sont pas seulement des notions musicales : ce sont aussi des clés de lecture de la conscience. Le rythme correspond à la constance du flux, l’harmonie à l’accord entre différentes vibrations, et la mélodie au sens vivant qui émerge de leur union. Le cerveau humain répond naturellement à cet ordre, ce qui explique pourquoi la musique peut toucher, apaiser, déranger ou éveiller des souvenirs.

 

Il relie cet enseignement au travail intérieur du jour : méditer avec une plante, dans le silence, en écoutant d’abord les sons extérieurs puis la respiration. Cette pratique aide à construire la sécurité de l’âme et à calibrer le centre énergétique correspondant. La plante, code du jour, représente un modèle d’autonomie, d’équilibre, de croissance et d’harmonie avec le vivant.

 

L’ensemble du message conduit à une même compréhension : exprimer sa vérité, c’est trouver sa propre musique intérieure. La voix, les mots, les émotions et même le silence deviennent des moyens d’incarner ce que l’on est profondément. Le chakra laryngé n’est donc pas seulement le centre de la parole, mais celui de la résonance juste entre l’âme, le corps et le monde.

Citation


« La musique est la porte de toutes les idées, pensées, émotions, besoins, croyances ;

c’est le vocabulaire de l’esprit parlant à l’âme et se communiquant au corps. »


 

Alignement

Alignement du jour

Début de l'alignement sur la vidéo d'origine : ici

Nous nous asseyons confortablement, nous fermons les yeux et nous nous concentrons sur la respiration.

Je prends conscience de l’espace qui m’entoure, de l’air, de mes propres inspirations.

J’utilise mon imagination pour faire s’évanouir et disparaître tous les objets qui m’entourent dans cette pièce, en prenant conscience de chacune des choses qui disparaissent, jusqu’à ce que les murs et le sol disparaissent eux aussi, ne laissant autour de moi qu’un immense vide.

Et dans cet espace vide, je me concentre en plaçant mon intention sur un point fixe, en l’observant attentivement.

J’inspire profondément et, en dirigeant toute l’énergie de mon intention vers ce point focal, une étincelle commence à s’allumer.

Elle s’étend, se multiplie, générant du feu, et ce feu grandit, illumine l’espace où je me trouve. Il émet une chaleur que je peux sentir sur ma peau.

Je contemple le feu. Je reconnais que c’est le feu de mon âme, à travers lequel je peux construire mon foyer, le lieu de mes rêves.

J’inspire beaucoup et, avec mes mains, comme si elles étaient guidées par les flammes de ce feu, je commence à créer doucement, comme dans une danse, en bougeant mes mains et mes bras avec lenteur.

Je dessine la maison, le lieu où je me trouve, les murs, les pièces, les meubles, le jardin.

Pendant que je construis cette maison, je prends conscience qu’elle est moi-même, que chaque pièce est un organe, un chakra ; la cuisine, mon cœur ; le jardin, mes intentions ; les murs, les fondations, mon corps ; l’extérieur, ma peau.

Et je prends conscience qu’il est nécessaire d’étendre ma vérité dans cette maison.

En marchant dans chaque pièce, je me prépare à chanter ma vérité, à exprimer les sons qui sont en moi sous forme de mots, allumant le chant de l’être que je suis.

Je suis gardien de la vérité.

Je suis gardien de la vérité.

Je suis le gardien de la vérité.

J’ai la vérité en moi, j’ai la musique en moi. Et en moi, j’ai, j’ai, j’ai.

Et ceux qui suivent la tâche du mois prennent toute cette énergie, la déposent dans l’eau et arrosent les graines que nous avons semées.

Merci à tous d’être ici un jour de plus.

Et nous nous voyons demain à la même heure.


Information : L’alignement peut être écouté dans la vidéo originale. Même si le langage vous échappe, les codes transmis par Matías se transmettent malgré tout, et vous en avez ci-dessus la compréhension en français.


Blog yosoy au coucher du soleil image pour le blog

Blog Yosoy - J283 - 13/05/2021

JE : La musique, maître !


JE SUIS : Le plus fondamental des arts.


JE : Pourquoi la musique est-elle si importante pour tout le monde ? Qu’est-ce qui la rend si appréciée, si valorisée ?


JE SUIS : Nous pouvons l’aborder de nombreux points de vue. Commençons donc au même endroit que lorsque nous avons parlé des couleurs : la vibration, l’origine de toute chose.


JE : Bien sûr… Si l’Univers est vibration et que toute énergie naît de la vibration, alors l’Univers est évidemment Musique.


JE SUIS : Mais comprendre la musique comme ce que tu entends à la radio, sur ton téléphone ou lors d’un concert diffère beaucoup de la musique universelle, qui est davantage liée à des schémas mathématiques qu’au son.


JE : Oh non, les mathématiques…


JE SUIS : Je suis désolé, mais c’est ainsi. Comme nous l’avons déjà dit, la trinité sacrée de la Musique se compose du Rythme, de l’Harmonie et de la Mélodie. Comprendre ces trois éléments, c’est comprendre la logique de l’univers.


JE : Définis le Rythme.


JE SUIS : Le mot vient du grec "rein", qui signifie « couler ». L’Univers est un flux constant, comme un océan rempli de courants positifs et négatifs qui se succèdent, et dont l’interaction modifie leur manière de circuler, transforme leurs vagues, crée différents niveaux de résonance, des ondes de vibration ordonnées selon différentes fréquences du temps, lesquelles, dans leur répétition, acquièrent l’idée d’être des « répétitions du flux », ce que vous appelez "rhytmós", c’est-à-dire le rythme.


JE : Comme ce dont nous avons parlé hier à propos de la longueur d’onde, où le corps de l’onde entière est la vibration, et le temps nécessaire pour que chaque courbure concave et convexe se répète est ce qu’on appelle la fréquence. Donc ces répétitions s’appellent le rythme.


JE SUIS : Exactement. Ce rythme s’écoule entre l’espace et le temps, dans la constante universelle, et ce même rythme maintient la cohérence entre les différentes vitesses et répétitions, ce que vous connaissez sous le nom d’Harmonie.


JE : Qu’est-ce que l’Harmonie ?


JE SUIS : Cela vient du grec harmonía et signifie « accord, concordance » ; sa racine, harmós, signifie assembler, harmoniser, relier. L’idée universelle de l’harmonie n’est pas directement liée à la musique, mais au conglomérat de différentes fréquences et vibrations qui s’ordonnent entre elles sans s’effondrer, en s’articulant. Et ces parties qui s’assemblent sont connues sous le nom de Mélodie.


JE : La Mélodie, ce sont les parties ?


JE SUIS : Le mot vient de l’indo-européen et du grec melos, qui signifie « parties, unités ». Au niveau universel, chaque aspect, chaque vibration qui se rassemble est une partie, une unité de temps et d’espace qui compose quelque chose en lui donnant du sens. La mélodie est ce qui transmet le sens de cette unité harmonique à travers le rythme. À melos s’est ajouté le mot indo-européen aw (« parler », « dire »), qui a donné en grec aeidía, signifiant « chanter ». Le sens est : parler avec les parties du corps, faire résonner des unités.


JE : Voyons si j’ai bien compris… Le rythme est le flux constant dans lequel se répètent des schémas de vibration et de fréquence, respectivement l’espace et le temps, dans lequel chacune de ces répétitions se combine avec les autres en s’articulant avec cohérence et ordre ; c’est cela, l’Harmonie, pour qu’ensuite les parties obtiennent un sens logique transmissible au moyen de la Mélodie.


JE SUIS : C’est exact. Dans la musique, la mélodie est le sens abstrait, le subjectif ; c’est le ressenti, l’information qui nous parvient et à laquelle nous nous relions humainement, parce que c’est ce que nous pouvons relier à des histoires, des émotions, des pensées et des intentions. Tandis que l’Harmonie et le Rythme sont une part objective et structurelle de la musique ; ce sont les éléments les moins perçus par l’auditeur conscient, mais ils sont la clé pour que le cerveau aime une chanson.


JE : Pourquoi ?


JE SUIS : Parce que le cerveau est consacré à administrer des données sous forme d’impulsions, et qu’il ne comprend la beauté qu’à travers ces impulsions électriques. Ainsi, le rythme est la manière dont l’information s’enregistre dans notre réseau neuronal, et l’harmonie est ce qui permet que cette information soit interprétée comme positive pour le développement, car quelque chose de disharmonieux pourrait être interprété comme une menace pour l’homéostasie, c’est-à-dire l’équilibre des systèmes internes.


JE : Donc le sujet ne peut apprécier la mélodie que tant que le cerveau est à l’aise avec l’harmonie et le rythme.


JE SUIS : C’est exact. Fondamentalement, pour le cerveau comme pour l’Univers, la musique est mathématique. Si je dis : 2×2=5, une partie du cerveau ressentira un inconfort, car même si je le fais exprès, le cerveau interprète qu’il y a une erreur selon toutes les données accumulées auparavant. Il en va de même dans une mesure musicale où l’on dit : « un, deux, trois, quatre ! » et où, avant d’avoir fini de dire « quatre », le premier son commence. Le comptage marquait le rythme ; si un instrument commençait sur 3 ou sur 5, la chanson sonnerait disharmonieuse, chaotique. C’est pourquoi les impulsions dans l’univers sont ordonnées géométriquement et mathématiquement, ce qui développe ce qu’on appelle la « métrique » et le « tempo ».

De même qu’en architecture, la musique a besoin d’un plan sur lequel développer les piliers du son ; qu’elle soit binaire ou ternaire, ces impulsions de son et de silence dans une constante répétitive sont les fondations du son mélodique, comme les fondations d’une maison.


JE : Et ce que nous entendons est fondamentalement mathématique.


JE SUIS : L’oreille humaine est entraînée à entendre une fréquence comprise entre 20 et 20 000 hertz. C’est-à-dire le nombre de fois qu’une chose peut vibrer par seconde. Ce sont ces hertz qui déterminent les échelles sonores en termes musicaux, en créant la structure des répétitions, au sein de laquelle la plus utilisée est la gamme diatonique (diá-tonós = au-delà de l’extension), qui divise les notes en deux groupes : majeures et mineures, à l’intérieur de ce que nous appelons « l’octave ».

La mesure des hertz dans cette gamme est donnée par la multiplication de ces hertz, ou répétitions, par 2 ; autrement dit, une note vibrant à 110 Hz accomplira son cycle d’échelle à 220 Hz, la suivante à 440 Hz, puis à 880 Hz, et ainsi de suite.


JE : Ce ne sont que des nombres, des répétitions, des multiplications…


JE SUIS : Et ce sont ces multiplications qui génèrent la variation de ce qui résonne, en créant des harmoniques le long d’un rythme ; c’est la métrique qui permet aux objets de vibrer avec ordre, ce qui, pour le cerveau, est une source de plaisir.


JE : Je comprends…


JE SUIS : De nombreux animaux ont utilisé ces capacités vibratoires afin de s’attirer les uns les autres. Dans la recherche constante de l’autre partie, pour se reproduire, pour trouver l’équilibre, l’énergie, certains insectes et animaux de toutes sortes ont découvert que la meilleure façon de s’attirer et de s’unir dans l’espace, au cas où ils ne pourraient pas se voir par leurs couleurs, ou pendant la nuit, était de s’écouter.

En utilisant le son qu’ils pouvaient émettre avec leur gorge, leur bouche et leur bec, avec leurs pattes et leurs paumes, leurs plumes ou leur nez, ils ont développé l’appareil phonatoire, en créant des caisses de résonance et des cordes vocales, capables d’attirer l’attention, de se protéger et d’attirer les leurs.


JE : Alors les oiseaux ont chanté…


JE SUIS : Et les humains ont imité leurs sons. Les êtres humains ont commencé à émuler la nature, en imitant tous les bruits, sons et chants des autres animaux et des éléments, en en faisant des concepts, puis des mots, des verbes, et en utilisant la vibration comme méthode de transmission de l’information. Les sons qui, au départ, n’étaient que des cris ou des grognements servant à attirer l’attention sont devenus des harmoniques, dans une sorte de « parole chantée ». Ainsi, les chants furent la clé de l’unité, de la cérémonie, de la tradition.


JE : Le son nous a unis depuis le commencement des temps…


JE SUIS : En enrichissant l’âme. Les mots, les chants ont émergé de la pensée, portée au cœur et propulsée par l’air venu des poumons, depuis la poitrine. L’énergie de la pensée, de l’âme, était appelée par les Grecs ménos, venant de l’indo-européen mén (penser, savoir). Le mot s’est transformé en mön dans les langues européennes, qui décrivait le concept de la pensée de l’âme parlée comme "mön-awa", puis de là en "moúswa". C’est l’origine du mot « Muse », signifiant « pensée élevée ».

Les Muses étaient les divinités qui inspiraient les humains, les esprits qui les encourageaient à trouver les arts, la grâce et la beauté dans l’existence, qui les élevaient vers un autre état de conscience en éveillant de nouvelles idées, de nouvelles pensées.


JE : Les muses nous inspirent… Ce n’étaient pas des êtres existant en eux-mêmes, mais des idées, des esprits qui se manifestaient dans nos capacités intérieures.


JE SUIS : Quand, en grec, on se réfère à des choses liées à quelque chose, on ajoute le suffixe « -iké » ou « -ikós ». Ainsi, en Grèce, on a forgé l’idée de « ces âmes et esprits liés aux pensées qui inspirent nos esprits », traduite par Musiké, à l’origine du mot « musique ».


JE : Oh, donc la musique elle-même n’est pas liée au son, mais à tout ce qui nous inspire !


JE SUIS : La musique est la porte de toutes les idées, pensées, émotions, besoins, croyances ; c’est le vocabulaire de l’esprit parlant à l’âme et se communiquant au corps. Le développement de la musique, depuis les temps les plus anciens, était lié à tous les domaines de la vie, non seulement à l’art, mais aussi à la survie, à la construction, à la stratégie, aux semailles et à la culture, aux cérémonies, à la politique. Tout était chant.


JE : Cela me fait penser aux peuples natifs d’Australie qui parlent à l’univers à travers les chants.


JE SUIS : Oui, comme le faisaient tous les peuples natifs. Au Paléolithique, en imitant la nature et en utilisant des objets de l’environnement pour faire de la percussion, ce qui les a conduits, au Néolithique, à construire les premiers instruments. Dans les deux périodes, la musique était directement liée à la vie et à l’action, et par conséquent, créer des chants et de la musique invitait à la vie.

Les coquillages, les tambours, les cordes se sont développés vers la fin de cette période. Jusqu’alors, l’échelle suivait le rythme des quintes, des répétitions de 5 notes, tandis qu’avec l’entrée dans l’époque de l’Égypte et de la Mésopotamie, on a commencé à utiliser la gamme de 7 notes, avec des instruments plus complexes, ce qui a donné lieu, chez les Grecs, au développement de la cithare, de la lyre, de la flûte, du cymbale, du cistre…

Des formes similaires ont accompagné toute l’Asie, tandis qu’en Amérique on a continué avec les flûtes et les tambours. En Méditerranée, l’expansion des empires et les mélanges de cultures ont construit de nouveaux styles, développant la musique religieuse, la musique sacrée, ainsi que des instruments comme l’orgue, la guitare et plus tard le piano.

Comme dans les périodes de l’art pictural, la musique a accompagné le développement intérieur de l’être humain, atteignant un point exceptionnel avec la musique classique, née à l’époque baroque, et connaissant son plus grand développement vers le XVIIIe siècle. En entrant dans les temps modernes, la musique s’est popularisée avec le romantisme, puis avec la musique contemporaine, qui a amené une musique plus populaire, plus mécanique et industrielle.

L’avant-gardisme, le simplisme, l’électronique et les dizaines de styles apparus avec la mondialisation ont façonné les peuples. La musique a éveillé des idées, des révolutions, des philosophies, des changements radicaux, des guerres, des amours, des passions, parce que la musique est l’inspiration de l’Univers faite mélodie. C’est l’objet cosmique devenu sujet universel.


JE : C’est-à-dire que nous sommes musique… Si nous sommes l’esprit vivant sa propre création, nous sommes des compositeurs chantant sa musique, dans une immense symphonie au sein de l’orchestre de la création.


JE SUIS : Par conséquent, tu dois oser découvrir ta musique. La musique que tu écoutes, les sons qui viennent à toi, les sons qui surgissent de toi, les sons que tu peux créer avec ton corps ou avec des instruments, sont un véhicule de l’état de ta vibration, du flux de ton énergie, de la compréhension de la manière dont les parties se combinent en toi. Tu dois écouter attentivement la musique que tu aimes au-delà de la mélodie, afin de comprendre ce que ton cerveau y recherche, l’ordre qu’elle favorise, selon les émotions qu’elle éveille en toi. Les notes de la musique sont tes chakras, les sons qu’ils émettent sont tes émotions, et les chansons sont la richesse de ton monde intérieur. Alors, je te lance un défi.


JE : Lequel ?


JE SUIS : Quand tu te sentiras prêt, crée ta chanson, ta propre chanson. Si tu étais une chanson, comment sonnerais-tu ?


JE : Oh… J’aime…


JE SUIS : Fais résonner ce qui est en toi, raconte ton histoire et tes émotions, tes pensées et tes volontés, tes amours et tes douleurs, tes batailles et tes victoires, ta paix et ton angoisse, ta joie et ta tristesse, tes relations et ta solitude. Raconte ton histoire sous forme de musique, fredonne-la, écris-la, joue-la, libère la force de ton âme en chantant au monde qui tu es.


JE : Je suis l’inspiration spirituelle vivant la mélodie de la vie.


JE SUIS : Chante, et laisse l’Univers savoir que tu existes. JE SUIS le Rythme.


JE : Je suis l’Harmonie.


JE SUIS : JE SUIS la Mélodie.


JE : JE SUIS la Musique…


Video explicative

Transcription de la vidéo - J283 - 13/05/2021

Dans cette vidéo, Matias explique le message du blog et approfondit la compréhension du blog.

Bonjour, bon après-midi, bonsoir à tous.

Merci, Guille, merci, merci Matic, merci à tous.

Aujourd’hui, nous avons décidé de commencer, puisque c’est le jour où nous parlons de l’art de la musique. Nous venons d’improviser, parce qu’en réalité cela fait seulement quinze minutes que je lui ai proposé de se connecter, afin de pouvoir commencer cette journée avec de la musique, pour pouvoir ressentir, pour entrer dans ce thème.

À ceux qui sont nouveaux, je vous rappelle que Guille, ici présent, est celui qui compose la musique de chaque mois, celle que nous utilisons pour chaque alignement. C’est lui qui est chargé de créer ces belles mélodies qui nous accompagnent dans chaque méditation, dans chaque alignement, chaque jour.

Alors merci, Guille.

Merci à toi pour cette invitation de dernière minute. Comme toujours, nous aimons laisser sortir ce qui est là sur le moment, de façon assez improvisée, mais avec beaucoup d’essence.


La mélodie, l’harmonie et le rythme, nous les avons déjà vécus.

Eh bien, merci, et je te laisse avec l’explication d’aujourd’hui, avec tout l’alignement.

Merci beaucoup à tous.

J’espère que tout le monde entend bien, tous en harmonie, j’imagine, en entrant dans ce thème de la musique.

Aujourd’hui, en relation avec notre chakra laryngé, ou notre thème évidemment, c’est la musique. Nous allons reprendre certains concepts dont nous avons parlé l’an dernier au sujet de la musique et du son ; c’est toujours bon de les revoir un peu. Et nous allons parler un peu plus de ce sujet et de la manière de l’activer dans l’art, dans l’âme du Taureau solaire.


Alors, commençons par la base de la musique.

Que signifie « musique » ? Nous allons commencer par là.

Même si aujourd’hui nous utilisons ce mot pour définir une chanson, un son, en réalité la musique n’a pas à voir avec un son spécifique, ni avec une chanson, ni avec le fait de chanter. Elle a à voir avec des mots précis qui signifient « pensée élevée ». Et maintenant nous allons voir d’où cela vient.

Le mot « musique » est un mot grec qui signifie « ce qui est lié à la muse ». Nous avons déjà parlé des muses l’autre jour. Qui étaient les muses ? Ce sont les divinités qui inspiraient à produire du son, à faire de la poésie, de la littérature, de l’architecture, de la danse. Donc « musique » vient du mot « muse », c’est-à-dire ce qui est en relation avec les muses. Ainsi, toutes les muses inspiraient l’être humain à être créatif. Par conséquent, la musique est l’art mère, celui qui résume l’école des arts ; elle est la base de toutes les autres formes de créativité. On pourrait dire qu’elle est le son, la parole, et c’est pour cela que le mot musique est associé à l’amour du son.

Mais d’où vient le mot « muse » ? Le mot « muse » vient d’un mot qui signifie « pensée », et aussi « parlé » ou « dit ». Donc, la muse est la pensée exprimée, la pensée dite. C’est pour cela que les muses ont reçu ce nom.


Allons maintenant à ce que signifieraient les muses à un niveau universel.

Cela signifie « pensée dite », ce qui se rapporte aux pensées exprimées, manifestées. C’est pour cela que, fondamentalement, la musique est le résumé de l’art par excellence, parce qu’elle englobe les autres, car elle explique comment les ondes se déplacent à travers l’univers et génèrent tout le reste.

Nous savions déjà depuis plusieurs mois, puisque nous en parlons, que l’univers est une pensée. L’univers est fait de pensées. Et que sont les pensées ? Ce sont des ondes. Ce sont des ondes dans lesquelles se déplacent des particules, et ces particules envoient des données, de l’information, en fonction de leurs états vibratoires.

Rappelons donc quelque chose de fondamental : la pensée est une onde. Et quand cette onde commence à vibrer, elle génère ce qui est dit. Fondamentalement, Dieu a pensé et a dit : « Que la lumière soit ». Donc ce qui est dit est la pensée exprimée ; d’une certaine manière, c’est une onde qui vibre.

Quand nous parlons religieusement, nous disons « Dieu dit ». Quand nous parlons poétiquement, nous disons « une pensée dite », « la parole ». Quand nous parlons froidement, de manière plus objective, nous disons « une onde qui vibre ».

C’est-à-dire qu’en tenant compte de cela, rappelons que la vibration est l’aspect spatial, et la fréquence est l’aspect temporel. L’espace, c’est l’onde ; le temps, ce sont les fréquences dans lesquelles cette onde se meut.

Tout ce qui apparaît dans les vagues de la mer, on l’appelle rythme. Le rythme vient d’un mot qui signifie « flux », comme l’eau, quelque chose qui s’écoule et qui est constant. Le rythme ne définit donc pas « ta ta ta ta », mais il parle de la constance de ce « ta ta ta ta ». Ainsi, du point de vue ancien, le rythme n’est pas constitué par les différents sons qui se répètent, mais par la constance de ce son.

Comprenez-vous la différence entre ce que nous pouvons penser du rythme et ce qu’est réellement le rythme ? Ce ne sont pas les différentes répétitions, mais la constance de la répétition.

Cela a un ordre. Cette répétition, ce rythme, a un ordre. Par exemple, il y a là un ordre dans ce rythme, quelque chose qui va se répéter constamment, et ce sont les notes musicales.

Nous pouvons dire, par exemple, que nous avons ici une note, une autre note, une autre note, une autre note : un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit.

Nous avons une constante. Supposons : tan tan tan tan tan tan.

Maintenant, qu’est-ce que cela signifie exactement ? Nous avons une, deux, trois, quatre, cinq, six, sept notes. Nous avons ici les sept notes de base. Nous les avons maintenant, parce qu’en réalité avant on travaillait seulement avec cinq, la gamme pentatonique, dans l’Antiquité. Aujourd’hui, nous avons identifié ces sept notes.


Que se passe-t-il avec ces sept notes ?

Celle-ci, par exemple, va vibrer à 220 hertz. Quand la même note se répète dans cette constante rythmique, celle-ci va être le double : elle vibrera à 440 hertz. Cela, nous allons l’appeler une octave.

Une octave, cela veut dire que cette même note, lorsque nous compterons huit notes plus loin, sera la même, mais avec une autre vibration, supérieure. C’est comme lorsque nous parlons d’une octave supérieure de conscience. Mais cela peut aussi se faire vers l’arrière : je peux revenir en arrière depuis cette note jusqu’à celle-ci. Je peux donc faire do, passer par toutes les notes, arriver à un autre do, vers le haut ou vers le bas. Et si je monte en vibration, cela vibrera au double de la précédente. Et quand j’arriverai à une autre octave, ce sera encore le double, 880, et ainsi de suite ; ou vers le bas, en divisant à chaque fois davantage.

Donc ici, il y a un rythme, il y a un ordre. Nous pourrions parler d’un ordre établi. Il y a une répétition constante du même système. C’est une constante, que nous pourrions appeler rythme plat, mesure, même si ensuite cela peut être utilisé d’autres manières. L’idée est de voir qu’en réalité il s’agit d’une constante qui continue et revient.


Le rythme est donc très mathématique.

Il est basé sur des calculs de projection et de multiplication. Ici, le rythme n’a rien à voir avec la poésie : il a à voir avec la répétition, la multiplication et la division de la quantité de fréquence à laquelle quelque chose se répète.

Les hertz, c’est la quantité de fois qu’une note vibre par seconde. Donc si je joue cette note à 220 hertz pendant une seconde, cela veut dire que la note a vibré 220 fois, très rapidement. Si je vais à celle-ci, la note va vibrer 440 fois. Les hertz correspondent donc à la quantité de vibration d’une note.

Quelle est la quantité de fois que quelque chose vibre ? Plus cela vibre souvent, plus c’est aigu. Moins cela vibre, plus c’est bas, plus la vibration est lourde, plus c’est grave.

Quand nous parlons de combien de hertz vibre la Terre, de combien de hertz vibre une personne, un chakra ou la musique elle-même, nous devons comprendre que nous parlons du nombre de fois par seconde que vibre la matière, les cordes qui composent cette matière.


L’être humain ne peut entendre qu’entre 20 et 20 000 hertz.

En dessous de 20, nous n’entendons pas ; les chiens, eux, l’entendent. Au-dessus de 20 000 aussi, mais nous, nous n’entendons que ce qui se trouve dans cette échelle. Évidemment, des vibrations trop fortes peuvent abîmer nos tympans et nous faire beaucoup de mal, jusqu’à devenir directement inaudibles. Mais cela constitue la plage de l’audition humaine.

Il n’existe pas de vibration parfaite. C’est important de comprendre cela. Il n’y a pas une vibration parfaite, mais différentes vibrations pour activer différentes choses. Si l’on veut activer un thème émotionnel, on aura besoin d’une certaine vibration ; si l’on veut travailler sur un thème mental, il faudra une autre vibration. Il n’existe pas une vibration qui serait la meilleure, ou la seule qui nous connecte. Cela dépend de ce que l’on fait, de ce que l’on travaille et de ce qui résonne avec nous.

Nous, par exemple, nous faisons tout en 432 hertz, parce que cette vibration nous aide à nous aligner avec le cœur supérieur. Et comme nous sommes au service de la planète, la musique que nous faisons est à cette fréquence. Mais d’autres personnes peuvent avoir besoin de beaucoup plus haut, et d’autres de plus bas. Il ne s’agit donc pas de savoir quelle est la meilleure, mais de savoir laquelle j’ai besoin pour entrer en résonance.


Bien, alors, qu’est-ce que l’harmonie ?

L’harmonie signifie mettre les choses ensemble. C’est-à-dire que s’il y a différentes vibrations, par exemple un accord de trois notes, do, mi, sol; cet accord fait que, lorsqu’on le joue, l’harmonie réunit les parties qui résonnent entre elles. Celle-ci avec celle-là, celle-là avec celle-ci. Cela signifie qu’elles ont la même sonorité, qu’elles sonnent en harmonie. Ainsi, l’harmonie est une autre de ces structures dont, consciemment, nous ne nous rendons pas compte dans la musique, mais qui permettent au cerveau de se sentir en ordre et tranquille.

Cela permet au cerveau de dire : « Je sais que tout va bien », parce qu’il interprète des données de rythme et d’harmonie. Le cerveau interprète cela en permanence afin de te permettre de sentir la mélodie, mais lui cherche des données. Et les données que nous lui donnons sont : il y a un rythme, donc quelque chose se répète ; et il y a une harmonie, parce que c’est concordant, résonant avec les autres notes. Alors le cerveau interprète ces deux choses et dit : « Parfait, j’ai compris. »


Ensuite, nous avons la mélodie.

La mélodie signifie « parties », parties d’un chant. Qu’est-ce que la mélodie ? J’ai ici des parties : une partie, une autre, une autre, une autre. Par conséquent, la mélodie est l’unification et la cohérence du rythme et de l’harmonie.

Comme c’est le cerveau qui est chargé de faire cela par nature, il combine le rythme et l’harmonie, et le résumé de l’information nous parvient sous forme de mélodie. C’est pour cela que nous sentons la chanson, que nous entendons la chanson comme mélodie, parce que le rythme et l’harmonie, le cerveau se charge déjà de les interpréter et de les unir.

Et que se passe-t-il ? C’est cela qui est intéressant : ce rythme et cette harmonie sont interprétés par mon cerveau selon mon propre biorythme et ma propre harmonie. C’est cela qui fait qu’une mélodie me plaît, me touche, résonne avec moi, ou non. Même dans ce qui me plaît ou non, il y a quelque chose d’important.

Cela signifie qu’il existe des informations musicales qui n’ont pas seulement à voir avec la musique, mais aussi avec les mots. Par exemple, j’ai eu des amis qui ne pouvaient pas m’écouter parce qu’ils détectaient quelque chose dans le ton de ma voix. Il y a des gens que j’aime beaucoup, mais dont je ne supporte pas la voix, parce que leur ton m’agace, me rend nerveux. Pourquoi ? Parce que nous ne sommes pas dans la même résonance, il n’y a pas d’harmonie.

Ainsi, musique, personnes, mots, chants, conversations : quand on n’est pas dans la même résonance, on ne supporte pas d’écouter, par exemple, une chanson ou quelqu’un parler, quelle qu’en soit la raison.

Notre cerveau reçoit l’information avec laquelle il résonne et archive des registres de rythme et d’harmonie en fonction de nos propres registres de rythme et d’harmonie. Par conséquent, cela réveille des informations antérieures, cela réveille de l’émotion. Quand nous écoutons une chanson, elle nous rappelle des choses spécifiques, des émotions, des sensations, parce que cette entrée est enregistrée dans le cerveau de cette manière. Voilà une manière d’expliquer la magie de la musique.

Donc nous avons ici la structure de base de ce qu’est la musique.


Nous, en tant qu’humains, avons développé cela. Mais pourquoi ?

Parce que nous venons d’une histoire biologique dans laquelle nous avons utilisé cela pour trouver une énergie.

Rappelez-vous ce dont nous avons parlé hier : depuis le commencement des temps, au niveau atomique, nous cherchions à trouver une harmonie, à chercher une énergie extérieure qui nous complète. C’est de là que vient la vieille histoire de l’âme sœur, évidemment : chercher cette énergie positive ou négative qui me complète afin que je puisse être stable.

Ainsi, au long de millions d’années d’évolution, tous les êtres ont développé, à travers la vibration et la résonance, des manières d’administrer cette énergie.

Après des millions d’années d’évolution animale, les animaux ont commencé à chercher cette information à l’extérieur, à travers le son, à travers l’émission de bruits et de sons qui permettaient d’attirer l’attention des autres animaux, de se protéger pour survivre, d’appeler les autres pour se reproduire, le classique oiseau qui chante, le loup qui hurle.

Nous avons donc là différentes façons de comprendre comment la nature a utilisé le rythme, l’harmonie et la mélodie comme manière d’attirer l’autre partie qui complète, ou d’éloigner celle que je ne veux pas.

Et dans tout cela, nous, les humains, avons commencé nous aussi à utiliser des outils pour communiquer entre nous. Nous avons imité les animaux pour identifier les proies, pour identifier les lieux, nous avons commencé à imiter les sons de la nature. Et à ces sons, nous avons donné le nom de mots ; à l’interaction de ces sons, nous avons donné le nom de langage.

De cette manière, en imitant la communication de la nature, nous avons développé toutes les langues.

Et puisque nous imitions la nature, l’une des premières formes de communication fut le chant. Le chant des oiseaux, le son des animaux, générant des chansons : les chansons furent l’une des premières formes de communication.

Cela a fait que, durant le premier développement de la culture humaine, les chants, les champs de chants, s’asseoir pour chanter, étaient fondamentaux. C’était une partie essentielle de la communication.


Donc, pour conclure cette idée : nous sommes vibration.

Nous sommes constitués de vibration. Et nous vivons la vie en rythmes. C’est une constante divisée en secondes, en heures, en jours, en semaines, en mois, en années. Ce sont des choses cycliques qui se répètent ; nous avons donc beaucoup de rythmes.

Et les choses que nous faisons sont en interaction avec d’autres, avec ceux avec qui nous résonnons, avec qui nous nous entendons bien. Par conséquent, grâce à cette harmonie, nous vivons notre vie à travers le rythme et l’harmonie. Et ce que nous faisons, ce qui marque la différence, ce qui nous fait voir qui nous sommes au sein du groupe, c’est ce qu’on appelle notre propre mélodie : ce qui nous différencie des autres.

Par conséquent, l’importance de comprendre cette base de la musique n’est pas ensuite de sortir d’ici et de jouer d’un instrument. C’est fondamentalement pour pouvoir gérer la vie, parce que chaque parole que nous disons, chaque conversation que nous partageons avec les autres, construit notre symphonie.

Nous sommes de la musique faite matière. Et pour pouvoir être qui nous sommes réellement, nous devons trouver notre musique, notre propre musique intérieure.

Et pour cela, je dois chanter. Je dois jouer avec le son, jouer avec les mots, jouer avec les instruments. Et je dois voir avec quelles choses je résonne : quelle est la musique que j’aime, quelles sont les personnes que j’écoute, lesquelles j’écouterais si je n’écoutais rien d’autre.

Je dois aussi prêter attention aux sons qui viennent de l’extérieur, à ceux que j’aime et à ceux que je n’aime pas, pour identifier quel est mon état vibratoire et créer ma propre vibration vers l’extérieur, afin de pouvoir exprimer l’âme que j’ai à l’intérieur et trouver l’originalité de qui je suis.

Et il faut aussi mentionner qu’il n’y a pas une bonne musique et une mauvaise musique. Il y a de la musique, tout comme il y a des vibrations, et chacune est utile pour quelque chose de spécifique. Les musiques aussi existent pour chaque tâche spécifique.

Peu importe donc à quel point une chanson peut nous sembler horrible : c’est malgré tout de la musique, utile à certaines choses.

Alors souvenez-vous : nous sommes de la musique faite matière.


 

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Date de dernière mise à jour : 13/05/2026

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